L’album dell’alfabetizzazione corale e della didattica contiene brevi dispense legate alla prima alfabetizzazione (pre-simbolica), alla lettura ritmica, alla lettura melodica e a un primo repertorio didattico coerente con il percorso di alfabetizzazione avviato secondo la metodologia Goitre.
E’ possibile trovare anche la descrizione dei principali “giochi goitre”, con indicazioni metodologiche e consigli relativi alla lettura musicale, alla corretta emissione della voce e alla vocalità, e alla crescita corretta ed equilibrata del gruppo corale.
Accanto alle pagine della didattica, alcuni approfondimenti teorici su argomenti particolarmente interessanti nella metodologia della lettura relativa.
| MELTIN' CHOIR | spartito | audio | base | scheda | img/video |
|---|---|---|---|---|---|
| Didattica esercizi con gesti suono |  | ||||
| Didattica giochi con filastrocche | | ||||
| Didattica lettura di intervalli | | ||||
| Didattica lettura melodica | | ||||
| Didattica lettura ritmica | | ||||
| Didattica primissimo repertorio | | ||||
| Metodologia, cantare | | ||||
| Metodologia, i giochi musicali |  |  |
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| Metodologia, la costruzione del coro | | ||||
| Metodologia, voce e vocalità | | ||||
| Teoria, il circolo delle quinte | | ||||
| Teoria, intervalli | | ||||
| Teoria, il modo maggiore | | ||||
| Teoria, il modo minore | | ||||
| Teoria, solmisazione 1 | | ||||
| Teoria, solmisazione 2 | | ||||
| Teoria, solmisazione 3 | | ||||
| Teoria, solmisazione 4 | | ||||
| Interval song | |  |
