Ancora una raccolta dedicata alla scuola primaria e alla scuola secondaria di primo grado, pensata per le attività nelle classi. L’argomento è legato all’area logico-matematica, con una serie di canti e di attitivà che variano dalla misurazione dello spazio al movimento coordinato, dalla riflessione sulla forma musicale-poetica-geometrica a giochi di topologia.
La musica può aiutare i bambini e i ragazzi all’acquisizione di quel “auto-controllo” della propria persona e dello spazio che la circonda, essenziale per una crescita armoniosa e rispettosa del gruppo.
Accanto ai brani musicali, presentati sia in partitura che con la versione cantata da un coro e dalla sola base musicale, per ciascuna composizione è stata prodotta una scheda didattica sulla base della quale l’insegnante di classe (o il musicista ospite della scuola) potrà organizzare la propria attività didattica.
| FORMA METRO MISURA | spartito | audio | base | scheda | img/video |
|---|---|---|---|---|---|
| Il trenino rococò |  |  | | ||
| Concertini | | ||||
| Guanto di lana | | | | |  |
| La ciliegia rotonda | | | | ||
| Notte fumetto | | | |||
| Un gioco divertente | | | | ||
| Orologio sempre a tempo | | | | | |
| Misuriamo il nostro spazio | | | | | |
| Movimento | | | | | |
| Girometta della montagna | | ||||
| Am blim blè | | ||||
| Vento dell'est | | ||||
| Filastrocca in forma mista | |
