Insieme capitolo 6
La mia esperienzaLe indicazioni pratiche di questo capitolo fanno riferimento ad esperienze personali. Materiali realizzati negli anni, documentazione di progetti, immagini e brevi video che potranno essere integrati dai materiali presenti sui vari siti di riferimento e sulle pagine di youtube. La legislazione sulla privacy impone di non poter rendere pubbliche alcune esperienze legate soprattutto alle diverse abilità: la documentazione è ricca e approfondita, ma l’autorizzazione al loro utilizzo, quando presente, si limita a finalità di studio, di approfondimento o di divulgazione scientifica.
I contenuti presenti sul sito dei materiali si articolano in tre differenti sezioni:
SEZIONE 1
Video che raccontano esperienze didattiche realizzate all’interno di scuole torinesi o in contesti di animazione musicale, culturale e soclale; esperienze di vocalità ed espressività con progetti condotti da associazioni musicali; il racconto della genesi di un coro scolastico particolare: il Polietnico coro del Politecnico di Torino; alcuni progetti musicali interculturali maturati all’interno della coralità.
Sul mio sito web personale e sul mio canale youtube esistono moltissimi materiali di approfondimento.
Primo Salone della Musica, Torino. Convegno “biologia della musica” -mio intervento (1996)
Associazione Cantascuola, il video del decennale “dieci anni di idee” (2009)
Non solo Poli, breve video sulla nascita del coro Polietnico (2014)
Associazione Cantabile, trailer del progetto Sinfonia Eucaristica (2015)
Associazione Cantabile & partners: video di restituzione del progetto MusicaAxta (2019)
Chiudi il rubinetto, canzone. Accompagnata da tromba e pianoforte jazz (2018)
Lola mangia tutto, canzone. Corso di formazione a Casale Monferrato (2013)
Km zero, un rap per bambini e ragazzi. Interpretato liberamente da loro (2014)
Se alla festa vuoi andar, canto infantile a canone. (2018)
Associazione Cantabile, progetto Il viandante. Canto israeliano con strumenti jazz (2018)
SEZIONE 2
Immagini e articoli tratti da libri e pubblicazioni realizzati negli anni; sitografia delle mie esperienze, con l’indicazione dei diversi settori di intervento e di interesse
Autismo e musica
Il pentagramma relazionale
Il ritmo della mente
Il castello incantato
Olmo bla bla
Voci e radici – gli elementi
Voci e radici – canti di lavoro
Voci e radici – canti di guerra
Voci e radici – guida per gli insegnanti
Formazione insegnanti
La voce degli insegnanti (Guiot-Vernero), nel libro Biologia della Musica (1998)
SEZIONE 3
Forme e di stili di canto e di emissione vocale: dal baby talk ai canti per giocare, dal nonsense al canto tibetano. Per potersi orientare nei diversi ambiti di intervento e conoscere i diversi stili di espressività con la voce (sarà necessariamente un elenco incompleto!)
Esempio di baby talk
Esempio di canto per giocare